インフルエンザの感染拡大による学年閉鎖を終え、１年生が学校に戻ってきました。まだ体調が十分に戻っていない生徒もいるため、無理をせず健康状態に十分配慮しながら、体育祭に向けた第１回の学年体育を行いました。

中学校に入学して初めて迎える体育祭。学年閉鎖によって予定していた活動にも影響が出ましたが、久しぶりに仲間がそろい、グラウンドには元気な声が戻ってきました。

まず取り組んだのは、準備体操に向けた整列の練習です。体育祭では競技だけでなく、集合や移動、整列など、一人一人が周囲を見ながら学年全体で行動することが大切です。まだ戸惑う場面もありましたが、先生の指示を聞きながら自分の位置を確認し、少しずつ動きをそろえていきました。

そして、いよいよ大縄の練習です。

１年生にとっては、これも初めての挑戦。誰が縄を回すのか、どのくらいの速さが跳びやすいのか、どんな掛け声でタイミングを合わせるのか、まだまだ手探りです。回し手も定まらず、今日のところは続いて跳べてもまだ数回。それでも「もう一回！」「今のよかった！」と声を掛け合い、何度も縄に向かっていきました。

最初は数回。それでいいのです。

失敗して、考えて、仲間と相談して、もう一度挑戦する。その繰り返しの中から、少しずつクラスのリズムが生まれていきます。大縄は、一人の力だけでは記録を伸ばすことができません。回し手と跳び手、そして仲間を励ます声。そのすべてが一つになったとき、大きな力になります。

学年閉鎖を乗り越えて、再び仲間と一緒に活動できる日常が戻ってきました。

今日の「数回」が、体育祭本番では何回になっているでしょうか。

１年生、初めての体育祭への挑戦が、ここから始まります。