学校日記

５月２２日（金）子どもの心理的安全は、大人が使う言葉のチョイスの影響大！

5月21日（木）　今日の給食🍚

５月２１日（木）「ウェルビーイング」とは（自己肯定感、自己実現）

３小さんありがとうございます

今から帰ります

jcom到着

出発→熱中症対策

５月２０日（水）AM　ボランティアに感謝！（読み聞かせ、とんとん昔話、おそうじ）

５月２０日（水）命を預かる覚悟（プール前、水泳指導事故防止、心肺蘇生研修）

5月19日（火）　今日の給食🍞

５月１９日（火）ネット、電話不通時を想定して確認を（引き渡し訓練）

５月18日（月）　今日の給食🍚

５月１８日（月）子どもの主体性は大人が引き出す

5月15日（金）　今日の給食🍜

５月１５日（金）「平等≦公平≦公正」なイメージ（合理的配慮、ユニバーサルデザイン、特別支援教育理解）

5月14日（木）　今日の給食🍚

5月13日（木）　今日の給食🍚

５月１４日（木）変数にフォーカスできる子に【自分の課題（変数）と相手の課題（定数）】

５月１４日（木）8:30　集会委員さん、ありがとう！

５月１３日（水）①客観的事実と②③（共同）主観的現実を意識できる子を育む（客観的事実は一つ、主観的現実、共同主観的現実は人の数）