５年生
分かりやすい説明を聞いたあとは、お待ちかねの『お気に入りの作品』を探す時間です。
写実的な作品が気に入った子もいれば、現代アート的なカラフルな作品を選んだ子もいました。
短い滞在時間でしたが、本物の芸術に触れる、貴重な体験となりました。
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地域運営学校・学校運営協議会
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