５年生も，給食の片付け時に，水飲み場で作業をしました。
手際よく，上手に作業ができています。

流石高学年！
手際よく，はさみを入れ、切り開き，水で洗い，そろえて重ねていきます。
これまでは，PTAベルマークのボランティアの方が，冬場でも全校＋中学校分を作業してくださいっていました。
川小の分二学年分でも量が減ると，作業もいくらか楽になるのではと考えました。

給食に時々出るパックジュース。
本校PTAベルマーク委員会では，テトラパックの回収にも力を入れています。
年に数回，給食で提供されるパックジュースのテトラパックも，ベルマークのお母さん方が放課後に集まって切り開く作業をしています。
今年度は初めての試みですが，５・６年の児童は自分の分を「切り開いて洗う」所まで，自分たちで取り組んでみました。

６月に入りました。
今日は第１火曜日なので，読み聞かせ隊の皆さんによる朝の読み聞かせがありました。
１年生の教室では，読み聞かせのボランティアの方から，運動会の表現「あいうえおんがく」について，たくさん褒めてもらいました。

インターンの学生は主に２年生に，実習生は配属の学級（５ー２・５−１），ALTの先生は高学年から，各学級に順番に回っていきます。

今朝の全校朝会で，初めに，地域の方からいただいた「お褒めの言葉」で始まりました。
『地域を散歩していると，川口小の子供たちがよく挨拶をしてくれる』というのです。その方は，いつも大変気持ちよく過ごしているとのこと。わざわざお電話をくださいました。子供たちの地域での頑張りが嬉しいです。
続いて校長先生からは，この時期の過ごし方として，外で長時間過ごす時に遊びに夢中になりすぎないよう，時々水分を補給したり，汗を拭くことも大事であることなど，「熱中症に注意しよう」というお話がありました。

今年度のALTの先生との外国語活動の様子です。年間で１３回来てくださいます。それ以外は担任が行っています。
今年度のALTの先生は，オーストラリア出身のデイン先生。自己紹介の学習です。（５年）

６年２組の体育の学習を教育実習生が参観しました。
体育の学習の基本的行動，特に安全な場の設置について学習していました。
自分たちで安全を意識して声かけしながら，場を作ったり片付けたりすることは，基本中の基本です。６年生といえども徹底して守っています。