6.25 子どもの３か月は大人の１年（学校・保護者の役割）

6.24  子どもの心を育むためにすべての大人が大切にしたいこと（地区公開講座、ふれあい月間）

6.21  大人も子どもも「心」に向き合う日（道徳授業地区公開講座）

6.20  読み聞かせ、プールボランティアに感謝！（保護者ボランティア）

6.19  「わからない」の回答を減らす!（学校公開、学校評価アンケート）

6.18 ろう下や教室背面の掲示物にも注目を！（学校公開)

6.17 R7のたてわり班が軌道に乗った！（たてわり班活動、異学年交流、非認知能力）

6.16 小中合同あいさつ運動（小中一貫教育）

6.13 創意工夫、大募集！（委員会活動）

6.12 小中教員で同じことを考える（合同・一体の小中連携）

6.11 授業力向上のための相互研鑽（研究授業、授業公開）

6.10 言葉の暴力はその場にいる人をも傷つける（代表委員いじめ防止、ふれあい月間)

6.9 自分と相手の課題を分けて考える（ふれあい月間、いじめ防止）

6.6 たてわりのよさをフル活用（にじいろ学級の学習）

6.5 オンライン接続練習（学びを止めない）

6.4 いのちを預かる覚悟（教員救命研修）

6.3 八王子市自転車安全運転免許試験（３年自転車教室）

6.2 思いやりのバトン、いのちのバトン（ふれあい月間）

5.30 たてわり活動で人の役に立つ喜びを体感する

5.29 「楽しませること」.を楽しめる？（小学校でのキャリア教育、異学年交流）