２月１９日（水）
今日の教員研修では、前半は、体育科の研究発表会に参加した教員から伝達研修をしました。表現運動では、子供たち自身が身近なものを題材として表したいものをイメージし、協力しながら動きを考え、発表し合う様子を視聴しました。
後半は、「はちおうじっ子ミニマム」の結果分析をもとに、躓きやすい問題について共有しました。実際に問題を解くことで、どんなところに躓きを感じるのか、その課題解決のための指導法について共有しました。