１０月１１日（水）
まずは自力解決を目指し、一人一台タブレットを使って補助線を引きながら、今まで学習した図形を見つけて計算していきます。ヒントカードも活用しながら、いろいろなところに補助線を入れて考える姿がありました。考えを発表し合う場面では、「わかった！！」「私も同じです！！」という声や、「つけたしがあります！」という友達の考えを補助する意見など、自分の考えと照らし合わせながら考えを深める姿がありました。