６月１１日（木）

６年生の国語の授業を参観しました。「雪は新しいエネルギー」の説明文教材の学習に取り組んでいました。今日のめあては、説明文の論の進め方の工夫を考えることです。タブレットを使って、この説明文がどのような組み立てになっているかを確認した後、筆者の主張をわかりやすく伝えるためにどのような工夫があるかについて友達と意見を交流させながら考えていました。「具体的な数値を使うことで、イメージしやすくしている」「メリットだけなく、課題もきちんと伝えることで、読み手が疑問に思うことに応えていて説得力がある」など論じ方の特徴をとらえながら、全体の構成について考える姿がありました。難しい学習に取り組んでいますが、友達の考えを聞きながら、自分の考えを明らかにしたり、考えを深めようとしたりして真剣に学習に臨んでいました。