子育てをしていると、「どうしてあの子はそんな考え方をするのだろう」「どうしてうちの子とあの子は分かり合えないのだろう」と感じることがありませんか。

しかし、人の考え方の違いは、正しさや賢さの違いではありません。

その日の心の余裕、また、それぞれが歩んできた経験や環境が違うため、立っている場所（立場やものの見方）が違うのです。

山を東側から見る人と、西側から見る人では、同じ山でも見える景色が違います。どちらかが間違っているのではなく、見えている景色が違うのです。

人間関係も同じです。自分の考えを伝えることは大切ですが、それでも互いの立っている場所が大きく違えば、完全に分かり合えないこともあります。

そんなときは、違和感のある場所や人間関係に、自分を無理に合わせ続ける必要はありません。価値観が近い人とは自然と近づき、合わない人とは時間とともに少しずつ距離が生まれていきます。無理に誰かを遠ざけたり、引き留めたりする必要もありません。

ただし、小学生は大人とは少し事情が異なります。

子どもにとって世界のほとんどは、学校や学級、習い事など限られたコミュニティです。そのため、子どもは「合わないなら離れればいい」と簡単に割り切ることはできません。その小さな世界が、子どもにとって世界のすべてのように感じられることもあります。

だからこそ、子どもが今のコミュニティに苦しさを感じているときは、私たち大人の役割が大切になります。

「学校を卒業すれば新しい仲間に出会えるよ。」

「中学校や高校、社会に出れば、もっとたくさんの価値観をもった人と出会えるよ。」

そんな見通しを伝えることも、子どもの心を軽くします。また、地域活動やスポーツ、文化活動など、新しいコミュニティへ誘ってみることもよいでしょう。

子どもは、新しい世界に出会うことで、「ここだけが自分の居場所ではない」と気付き、自分に合った人間関係を少しずつ見つけられるようになります。

「山の見え方」の話に戻すと、山（お子さん）の全体を把握するためには、保護者という一方向からのみ山を見るのではなく、保護者の方向からは見えない視点をもつ立ち位置の関係者（学校、SC、医療など）の側からどう見えているかを理解することが大切なのです。

子どもの世界を広げること。社会の広さを伝えること。それが、私たち大人の大切な役割なのだと思います。

【関連HP投稿】

○１０月２７日（火）いくつもの視点を重ねて、子どもを見る