先日の算数の時間に、工作用紙を使ってサイコロを作りました。
「どうしたら箱の形になるかな。」「向き合う面の数の合計を７にしてみよう。」
１年生には難しい課題を出しました。それでも、みんな熱中作っていました。
　今日は、作ったサイコロを使って算数すごろくをしました。進むマスを計算するのも学習です。頭の中で足し算がすぐにできていて、２学期の学習が定着していることを感じました。