９月３日（木）４年生は下水道キャラバンから下水道の仕組みを学びました。

トイレットペーパーは水に流してもよいのに、なぜティッシュペーパーは流してはいけないのか

実験を通して学びました。

トイレットペーパーを水の中に入れ、よく混ぜていくと水と馴染んで細かくなっていきます。

ティッシュペーパーは、細かくなっていきません。

子どもたちは、その違いに納得していました。

沈殿の実験では、上にある水をさらにきれにするために微生物を使っている話には、

微生物を使うことに驚いていました。

実験から下水道の仕組みを学ぶことができました。