研修では、効果的な発問や指示の出し方、指示後の適切な確認とフォローによって、子どもたちの行動がどのように変わるかについて、具体的な経験談を踏まえたお話がありました。

若手教員はもちろん、ベテラン教員にとっても、日頃の指導や子どもたちへの向き合い方を改めて見つめ直す貴重な機会となりました。教師が日々かける言葉一つひとつが、子どもたちの集中力を高め、主体的な学びへとつなげていくことを再確認する学びの場となりました。