3年生 昔のものとくらし

社会「くらしのうつりかわり」の学習で、洗濯板を使ってハンカチを洗濯しました。
「水が冷たい!」「強くこすりすぎてハンカチが薄くなっちゃった!」など、昔の人の工夫や苦労を感じながら、楽しく体験学習をすることができました。
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2年生 ブックトーク

国語では、もうすぐ「スーホの白い馬」の学習に入ります。
「スーホの白い馬」は、モンゴルの昔話です。

せっかくの学習なので、
他のいろいろな国のむかし話や、
その土地につたわるお話にも親しんでもらいたいと思っています。

そこで、司書の先生と連携して、
教科書p116「この本、読もう」
に紹介されている本のブックトークを行いました。

紹介された本は、学年で貸出を行い、
「スーホの白い馬」の学習と並行して
読書も進めていこうと思います。


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6年 働くことについて考えてみよう

八王子市役所 産業政策課の中野さんに「働くことについて考えてみよう」という講話をしていただきました。
まず、いくつかの雇用形態があることを学びました。そして、得意なことや苦手なこと、長所や短所などを挙げて自分をよく知ることが必要であることを学びました。その後、基本的な生活習慣チェックをし、今の自分を見つめ、働くことについて考えました。

改めて自分のやりたい職業について考えることができた。
自分の今できることを精一杯やりたい。
などの振り返りがありました。

今日の学習を総合の学習などにも生かしていきます。

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5年生社会科見学6

予定通り、海の公園を出発しました。
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5年生社会科見学5

海の公園で貝殻を拾っています。
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5年生社会科見学4

見学の様子です。
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5年生社会科見学3

工場を見学した後、展示スペースの見学をしています。
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5年生社会科見学2

日産追浜工場に到着しました。
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5年生社会科見学1

今日は5年生の社会科見学です。インフルエンザが流行っている時期ですが、欠席者無しで出発です。すごいことです。日産追浜工場を見学させていただきます。ちなみに工場内は撮影禁止だそうです。
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2年生 あしたへジャンプ(生活科)

生活科「あしたへジャンプ」の学習で、
大きくなった自分のことをふりかえる
学習に入りました。

子どもたち同士で、写真を見合って、
うれしそうに話をしている姿が
たくさん見られました。

この学習を通して、たくさんの人に
支えられながら成長してきたことに
気付けるといいなと思っています。

インタビューカード・小さかった頃の写真
への御協力ありがとうございました。
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ブラスバンド部 土曜日練習

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土曜日練習を行いました。
2月18日に行われる「東京都小学校管楽器演奏会」に向けて、合奏を中心に練習しました。
一つ一つの曲を細かく練習し、音や心が少しずつそろってきています。
演奏会での演奏をお楽しみに!

2年生 節分

2月4日は、立春。暦の上では、春ですね。
「え〜、まだ、こんなに寒いのに〜。」
「まだ、雪が降っているよ〜。」
と、立春にとまどう子どもたち。

「季節」を「分ける」
『節分』の話をし、
「のばしたいところ」を「ふくのかみ」
に書きました。

雪景色の中での、豆まきも
風情のある光景となりました。

給食は、「節分献立」
ぽかぽかの鰯のつみれ汁に、
心には、少し 春 が訪れたかな?
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○○な感じカルタを作ろう!

4年生の図工は、コラージュ技法をつかったカルタを作りました。
読み札に書いた「○○な感じ」のキーワードからイメージを広げて絵札を作りました。
「悲しい感じはどんな色?」と問いかけると、「青色かも」「むらさきも混ざってる」と発想が広がっていました。授業の最後には、カルタ大会を通して友達の作品を鑑賞しました。
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クミクミックス〜紙でつくる○○オブジェ〜

3年生の図工は、画用紙を使って自立する○○オブジェを作りました。
のりやテープは一切使わず、紙に切り込みを入れて組み合わせて作りました。重力に負けないように支えを作ったり、重さを調整したりとたくさんの工夫がみられました。
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劇団四季 美しい日本語の話し方教室

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本日4時間目と五時間目、劇団四季の方々をゲストティーチャーにお迎えして、「美しい日本語の話し方教室」を行いました。
聞き取りやすい、美しい日本語とはどのようなものか、母音や子音の関係を解き明かしながら解説していただきました。
子どもたちも実際に発音したり歌ったりしながら体験することができ、とても充実した45分間となりました。

2年生 おもちゃ大会

1年生を招いて、おもちゃ大会をしました。
自分たちで考えたお店を開き、お客さん(1・2年生)を
楽しませようと準備をしてきました。
子どもたち同士の教え合いがたくさん見られ、
成長した2年生の姿を頼もしく感じました。
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2年生 図工「はさみのアート」

白い紙を自由に切って、切った形からいろいろ想像してみました。
その形を黒い画用紙にならべて貼り、形のおもしろさを感じました。

黙々と熱中して切る様子。
楽しそうに、切った画用紙を何かに見立てる様子。
それぞれの個性が光りました。
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雪遊び

記録的な大雪となりましたが、無事に登校できた子どもたちは、1時間目に雪遊びをしました。

まだ、だれも足跡をつけていない雪の校庭に踏み込み、

雪に倒れこみ、自分の形を付け、

当たったらすぐに砕け散る柔らかい雪合戦を楽しみ、

「寒い、寒い。」といいながら、雪を思いっきり堪能しました。

今日の下校、明日の登校では、雪遊びをしないで、安全に気を付ける約束を交わしています。明日も無事に登校できますように。(明日も、替えの靴下があると安心ですね)
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2年生 雪遊び

一面の銀世界。
朝から、ワクワクな子どもたち。

1時間目に、2年生で雪遊びをしました。
まだ、足跡が一つもついていない雪の広場に
みんなで足を踏み入れました。

思った以上の深さに、びっくり。
楽しく楽しく、季節を感じました。

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3年生 雪遊び

今日の朝、学校に来ると校庭は一面が真っ白の雪景色。
休み時間には、外で雪合戦をしたり、雪だるまを作ったりと元気に遊ぶ姿が見られました。安全にも気をつけて遊びました。とても楽しい1週間のはじまりになりました。
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