学校日記

4年生

４年川口川ガサガサ探検（総合的な学習の時間）

公開日

2026/06/11

更新日

2026/06/11

4年生

本日、４年生は、さわやかな天候のもと、川口川ガサガサ探検に行ってきました。総合的...
4/21 川口川探検

公開日

2026/05/01

更新日

2026/05/01

4年生

１・２学期に取り組む総合的な学習の時間「川口川探検隊」のスタートにあたり、川口川...
１１月１１日４年音楽会に向けて3

公開日

2025/11/11

更新日

2025/11/11

4年生

合奏の練習です。
１１月１１日４年音楽会に向けて２

公開日

2025/11/11

更新日

2025/11/11

4年生

言葉のアンサンブルの練習です。川口川の生き物がたくさん出てきます。
１１月１１日４年音楽会に向けて１

公開日

2025/11/11

更新日

2025/11/11

4年生

４年生です。斉唱の練習です。
１０月１６日４の１授業風景１０

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

最後に自分たちの考えを発表し、教科書を確認しながら「関節」という言葉を教わりまし...
１０月１６日４の１授業風景９

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

シートを重ねてみたからこそ見えてくるものがあります。体が動くところにはどんな特徴...
１０月１６日４の１授業風景８

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

骨のシートと体が動くところのシートを重ねてみると。「あ～」と驚く声。いろいろなこ...
１０月１６日４の１授業風景７

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

動きを確かめながらシートに記入をしていきます。
１０月１６日４の１授業風景６

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

骨の位置の正解をみんなで確認した後は、いよいよ体が曲がるところを見つけていきます...
１０月１６日４の１授業風景６

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

ここでゲストの登場です。骨くんです。骨の標本です。みんな夢中になってみています。...
１０月１６日４の１授業風景４

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

よ～く考えて、話し合って骨の位置を決めていきます。
１０月１６日４の１授業風景３

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

先生が工夫して作ってくれた教材を使います。骨のパーツが用意されていて、そのパーツ...
１０月１６日４の１授業風景２

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

もう一度、自分たちの骨を確認しながら班ごとに骨の位置を記入していきます。
１０月１６日４の１授業風景１

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

理科の授業です。「ヒトと体のつくりと運動」という単元です。体の骨はどのようになっ...
１０月１日４の２授業風景８

公開日

2025/10/01

更新日

2025/10/01

4年生

みんなの意見をまとめていくと、「川口川のよさや生き物などのことを伝えたい」「もっ...
１０月１日４の２授業風景７

公開日

2025/10/01

更新日

2025/10/01

4年生

全体でもどんなことがやりたいのか、意見を出し合いました。みんな真剣です。
１０月１日４の２授業風景６

公開日

2025/10/01

更新日

2025/10/01

4年生

たくさんの意見が出てきて、それを自分たちで分類できていてすごいです。よく考えてい...
１０月１日４の２授業風景５

公開日

2025/10/01

更新日

2025/10/01

4年生

同じような思いをまとめていくと、いくつかの意見にまとまっていきました。
１０月１日４の２授業風景４

公開日

2025/10/01

更新日

2025/10/01

4年生

自分たちの思いをグループごとに分類していきます。