6年生は名前から発想して絵をかきます。名前の字体や自分が好きなもの、好きなこと、思い出に残るエピソードなどを書き出してアイディアを考えました。
アクリル絵の具を使って、下地の色を塗りました。
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音読の宿題でも毎日読んでいる物語文「白い花びら」。

性格の違うゆうたとかずき、そしてゆうたが出会った不思議な女の子。女の子の正体は、何だろうっとたくさんの子が初めて読んだ感想に書いていました。

女の子に出会ったゆうたの気持ちはどうか？文章をもとに、読み取りをしています。

　　　　　★今日の献立★

＊　大豆ピラフ
＊　あじのパン粉焼き
＊　じゃが芋のポタージュ
＊　牛乳

　　　　　★今日の献立★・・野菜350・・

＊　スパゲティーミートソース
＊　白いんげん豆のスープ
＊　みかん缶
＊　牛乳

理科では早速実験をしました。マッチで火をつけて実験しました。

6年生が1年教室に行って、朝の支度や掃除を手伝っています。一度に4人程度と少ない人数で実施しています。

1年生を迎える会を行いました。今年も体育館には1年生と6年生。他の学年は画面越しに会の様子を見ました。

始業式の後は入学式です。こちらも6年生が全校の代表としてあいさつしました。

始業式が終わった後、学年で集まって話をしました。

1学期の始業式は、全校を代表して6年生が代表の言葉を話しました。
1年が始まりました。今年度もよろしくお願いします。

４年生になり、初めての音楽の授業が行われました。３年生まで雁部先生に教わっていましたが、今年からは槙田先生です。教室も広い第一音楽室になりました。これからの学習が楽しみです。

理科の学習がスタートしました。今年は１年を通して学校の「桜」を観察します。どのような変化を見せてくれるか楽しみです。

国語の教科書の一番最初に載っている詩「かえるのぴょん」。

「２年生の詩集でも読んだ！」と覚えている子も見られます。読み進めていくほど、かえるのぴょんが生き生きと跳び上がる様子が、よく伝わってきます。

かえるのぴょんになりきって声に出してみたり、連に書かれた様子を想像してみたりして、詩を味わっています。

八王子って、どんなところ？
八王子について、知っていることは？
八王子で有名なものって？

八王子のイメージマップを作成して、社会のオリエンテーションを行いました。

今週から、図工や音楽の授業がスタートしました。図工バッグや音楽バッグなど、持ち物をよく確認して、毎回の学習に楽しく取り組んでいけるといいですね。

準備、片付けにとても一生懸命取り組んでいました。

今週から、3クラスが5クラスの算数少人数クラスに分かれて、算数の学習が始まりました。

校内の敷地には、どんな生き物がいるのだろう？

観察のきまりやマナーを確認して、生き物探しを始めました。
ハルジオン、たんぽぽ、テントウムシなど、よく見るといろいろな生き物が！
次回は今日見つけたものから、一つ選んで、観察カードに記録をする予定です。それぞれが選んだ生き物が何か、楽しみです。

4年生、最初の図工は、ローラー遊びです。色々な色を重ねることを楽しんでから、英語の言葉をクレパスでかきます。
絵の具の重なりの美しさやおもしろさを感じながら、どんどん手が動きました。

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5年生は、色々な気持ちを色と形で表します。子供たちとどんな気持ちを感じることがあるか話し合ってから、活動開始です。
今日は画用紙にローラーで模様を付けて、台紙をつくりました。ローラーの転がし方や絵の具の付け方をそれぞれが工夫して、個性的な台紙ができました。次回から、心のもようをつくります。

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初めて図工室で授業をする3年生。絵の具で積み木をつくりました。絵の具の使い方、図工室の使い方を確認しながら取り組みました。
積み木は赤青黄白の4色を使って、色や形を工夫してつくります。花の形、フルーツの形、、思いつくままにかいて積んでいきます。

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