くりやコオロギ、バッタなどいろいろなものを見つけました。

大平公園で活動しています。

大平公園ひねもす亭まで来ました。

大平公園に向かっています。

大平公園、小山内裏公園に秋をさがしに行きます。

国語です。説明文の読み取りを頑張っていました。

国語です。毛筆に挑戦です。

プログラミングの学習です。

国語です。毛筆に挑戦します。

3時間目の最初に次週の予定の説明がありました。

算数です。授業のはじめはマス計算からのスタートです。

音楽です。学習発表会に向けて頑張ります。

21日のこんだて、

・あんかけ焼きそば
・わかめスープ
・ふかしいも
・牛乳

です。


今日は、「もったいない大作戦ウイーク」4日目です。昨日の給食は35人分くらい残ってしまいました。食育メモには調理員さんからのメッセージで「給食の残りが少ないと嬉しくなります。たくさん残ってしまっていると悲しくなります。みんなが食べれば体の一部になりますが、残してしまったものは「ゴミ」になってしまいます。嫌いなものでも、一口でいいから食べてみて下さい。」とあります。メッセージにあるように「一口チャレンジ」をためしてみてください。

もったいないを合言葉に！食品ロスが減れば、燃やすごみも少なくなる！環境にも、地球にも、やさしいね。

体育です。校庭でハードルの学習に取り組みました。

社会科です。「近代国家をめざして」という学習に取り組みました。ビデオを見ながら学習を進めました。

社会科です。「世界とつながる大田区」という学習でした。

音楽です。ベートーベンのことを学習しました。今から250年ほど前にドイツで生まれたそうです。

理科です。とじこめられた水の性質について考えました。

国語です。「鳥」がでてくる言葉を集めました。

国語です。漢字の学習に取り組みました。