全力疾走
いい表情です。

☆今日の献立
ジャンバラヤ
ポテトカルボナーラ
ＡＢＣスープ
牛乳

門の所であいさつをしていると
いつも元気な６年生が
「つかれたあ。」
と一言。
訳を聴くと
登校するのを嫌がっていた１年生を
なだめたり励ましたり、
時には強引に学校まで連れて来たとのこと。
その後も、
自分たちは西昇降口なのに
１年生の東昇降口まで手を引いていく６年生。
６年生のあったかい心に
涙が出そうでした。

カタカナのお勉強です。
上手に書けたかな？

筆の毛先や腹を感じるのは難しいですね。

落書きではありません。
筆の運びに慣れるためです。

初めての毛筆
緊張しています。

植物の生長を学習しています。

くねくねへび

どんな蛇ができるのでしょう。
個人的に、私は蛇が大の苦手です。

頭声が
とっても美しいです。
素直な心が声に表れます。

ずいぶんノート頑張ってるねえ。

「あまりのあるわり算を考えよう」
きちんと自分の考えを述べることができます。
それに対して賛同や様々な質問が。

「ながさをはかろう」
の学習をしています。

漢字の学習です。
漢字字典をちゃんと使えて
立派ですねえ。

のこぎりクワガタでしょうか。
上手ですねえ。

図書館からお借りした資料を基に
意欲的に調べています。

昆虫などの生き物を調べています。

見えますでしょうか。
３年生がお世話をしている
カイコの卵から
黒くて細い、
ちっちゃなカイコが生まれました。

どんどん大きくなって、
きれいなさなぎを作ってね。

担任の先生が急な用事で
教室を離れていてもこの姿。
立派ですねえ。

思わず黒板に
「えらい！」
「１０００点」
と書きました。

感想を書いている子もいました。