２年生の国語では２枚の写真を見比べ、時間とともに何が変わったのかを発表していました。何が変わったのを確認した後、２枚の間にどのような写真が入りそうなのかを考え、順序を表す言葉を使いながら写真の変化を説明していきます。写真の変化を考え、イメージを膨らませていくことがとても楽しかったようです。「今度は自分で３枚の写真を選んで考えてみたい」という発言もありました。