【さんだのひろば】研究授業(3年)3
- 公開日
- 2022/10/06
- 更新日
- 2022/10/06
校長室より
意見を交流する場面でも、「マイク」や立て札など、アナログな小道具を用いて、子どもたちの交流を促していきます。
さらに発表している子どもの後ろには、その子のムーブノートの記述が映されており、視覚的にもサポートします。(字幕のようなものですね…)
ここは、デジ・アナ混合です。
子供たちは、自分の考えをしっかりと伝え合っていました。
校長室より
意見を交流する場面でも、「マイク」や立て札など、アナログな小道具を用いて、子どもたちの交流を促していきます。
さらに発表している子どもの後ろには、その子のムーブノートの記述が映されており、視覚的にもサポートします。(字幕のようなものですね…)
ここは、デジ・アナ混合です。
子供たちは、自分の考えをしっかりと伝え合っていました。
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