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        <title>八王子市立散田小学校</title>
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            <title>【５月１９日（火）】５年生　家庭科</title>
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            <description><![CDATA[5年生の家庭科では、「おいしくゆでる調理のポイント」を考えながら、調理実習に取り組みました。 じゃがいもの皮をむいたり、切ったり、ゆで加減を確かめたりしながら、班で協力して活動しました。 火や包丁を使う場面でも、安全に気を付けながら、声を掛け合う姿が見られました。 学んだことを、これからの家庭での食事づくりにも生かしてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 11:55:19 +0900</pubDate>
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            <title>【５月１９日（火）】２年生 国語</title>
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            <description><![CDATA[2年生の国語では、「すみれとあり」の学習を行いました。 題名に関連した三択クイズをきっかけに、子供たちは「すみれとありには、どんな関係があるのだろう」と考えました。 写真や本文の言葉を手がかりにしながら、すみれとありの関わりを確かめていきました。 問いをもって読むことで、小さな自然の不思議に気付く学びとなりました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 09:12:45 +0900</pubDate>
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            <title>【５月１８日（月）】全校朝会</title>
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            <description><![CDATA[本日の全校朝会では、運動会担当の先生から、赤組・白組の並び方や整列の仕方、所作についてお話がありました。全校で揃える練習をしました。６年生は、下学年のお手本として、堂々とした姿で示してくれました。 一つ一つの動きに、最高学年として学校全体を支えようとする気持ちが表れていました。 さすが、散田小学校の６年生です。私からは、「揃える」に関連して、靴箱の話をしました。朝、学校に入る前に必ずすることは、靴を脱いで上履きに履き替えることです。その時の靴箱の靴の入れ方について話しました。６年生の靴箱は、いつも靴のかかと揃えていることを紹介しました。朝から靴をきちんとそろえて丁寧に一日をスタートしていることの素晴らしさの話をしました。散田小の子供たちは、運動会へ向けても、行動や気持ちを整えて丁寧に日々を重ねています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 18 May 2026 20:02:18 +0900</pubDate>
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            <title>5月18日</title>
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            <description><![CDATA[ごはん、とりにくのこうみやき、ごもくきんぴら、とりじる、牛乳です。]]></description>
            <pubDate>Mon, 18 May 2026 14:35:12 +0900</pubDate>
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            <title>5月15日</title>
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            <description><![CDATA[八王子ラーメン、大豆ととりにくいため、ポテトのつつみあげ、牛乳です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 15 May 2026 13:58:38 +0900</pubDate>
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            <title>【５月１５日（金）】２年生　国語</title>
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            <description><![CDATA[2年生の国語では、「生き物なるほど！びっくり！発表会」に向けた学習が始まりました。 先生がモデルとなる発表を行い、びっくりしたことや初めて知ったこと、クイズを入れた伝え方を紹介しました。 子供たちは、楽しみながら聞き、「自分もこんなふうに発表してみたい」という見通しをもちました。 これから文章を読み取り、大事なことをまとめ、友達に分かりやすく伝える力を育てていきます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 15 May 2026 12:45:04 +0900</pubDate>
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            <title>【５月１５日（金）】５年生  音楽</title>
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            <description><![CDATA[5年生の音楽では、合唱やリコーダー、鍵盤ハーモニカを通して、音の重なりを感じ取る学習をしました。 子供たちは、友達の歌声や楽器の音に耳を傾けながら、自分のパートを大切に表現しました。 合唱で味わった声の響きを生かし、器楽でも音が合う心地よさを確かめました。 一人一人の声や音が重なり合い、教室いっぱいに豊かな響きが広がる時間でした。]]></description>
            <pubDate>Fri, 15 May 2026 12:30:50 +0900</pubDate>
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            <title>【５月１５日（金）】１年生　算数</title>
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            <description><![CDATA[１年生の算数では、「８はいくつといくつに分けられるか」を考えました。 おはじきを使いながら、友達と一緒に「８になる組み合わせ」を探していきました。 「７と１」「６と２」「５と３」「４と４」など、手を動かし、言葉にしながら数のしくみに気付いていました。 楽しい活動の中で、たし算やひき算につながる大切な見方が育っていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 15 May 2026 10:06:23 +0900</pubDate>
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            <title>5月14日</title>
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            <description><![CDATA[ゆかりごはん、ちくわのマヨネーズやき、こまつなじる、ゆでそらまめ、くだもの、牛乳です。そらまめのさやむきをめぶき学級のみなさんがやってくださいました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 13:57:32 +0900</pubDate>
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            <title>【５月１４日（木）】くぬぎ教室紹介集会</title>
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            <description><![CDATA[くぬぎ教室紹介集会が行われました。 「くぬぎ教室って、どんなところ？」「どんな勉強をするの？」ということを、くぬぎ教室の先生方がクイズや体験活動を交えながら、全校のみなさんに分かりやすく紹介してくださいました。子供たちはリズムゲームやクイズを楽しみながら参加し、笑顔いっぱいの時間となりました。互いの違いやよさを知り、支え合いながら学ぶことの大切さを感じる、あたたかな集会となりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 13:26:00 +0900</pubDate>
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            <title>【５月１４日（木）】５年生　理科</title>
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            <description><![CDATA[５年生理科「植物の発芽と成長」では、実験結果をもとに発芽に必要な条件について考えました。 子供たちは、実際の種子の様子を見比べながら、友達と結果を共有し、根拠をもとに話し合っていました。 タブレット端末も活用しながら、考えを整理し、全体で学びを深める姿が見られました。 実物とICTをつなぎながら探究する、主体的・協働的な学びの時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 13:01:38 +0900</pubDate>
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            <title>【５月１４日（木）】１年生　算数</title>
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            <description><![CDATA[１年生の算数では、「７はいくつといくつ」を学習しました。 数図ブロックを動かしながら、７の分け方を一人一人が考えました。 キャラクターの「モフフ」も登場し、子供たちに声を掛けながら学びを応援しました。 楽しさの中で、数の感覚をしっかり育んでいます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 12:50:06 +0900</pubDate>
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            <title>【５月１３日（水）】めぶき学級　国語</title>
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            <description><![CDATA[めぶき学級では、国語「もののようす」の学習を行いました。 「色は〜です」「形は〜です」など、ものの様子を表す言葉を使って、クイズづくりに挑戦しました。 大型提示装置の写真も活用しながら、友達に伝わるように言葉を選ぶ姿が見られました。 教室には、「分かった！」という声が広がっていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 12:42:18 +0900</pubDate>
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            <title>5月13日</title>
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            <description><![CDATA[麦ごはん、いかのこうみやき、新じゃがのにもの、くきわかめのいためもの、くだもの、牛乳です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 13:46:16 +0900</pubDate>
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            <title>5月12日</title>
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            <description><![CDATA[ミルクパン、コーンシチュー、グリーンアスパラサラダ、りんごジュースです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 12 May 2026 13:25:24 +0900</pubDate>
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            <title>5月11日</title>
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            <description><![CDATA[ごはん、さばのみそに、すまし汁、やさいとあぶらあげのにびたし、牛乳です。]]></description>
            <pubDate>Tue, 12 May 2026 13:21:05 +0900</pubDate>
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            <title>【５月１１日（月）】教育実習（始）</title>
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            <description><![CDATA[本日から、２名の教育実習生が実習を開始しました。 全校児童の前で自己紹介をする姿からは、教員を目指す大学生らしい初々しさと、これから子供たちと向き合おうとする頼もしさが感じられました。 散田小学校での実習が、未来の先生としての大切な学びの時間となることを願っています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 19:58:26 +0900</pubDate>
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            <title>【５月１１日（月）】３年生　国語</title>
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            <description><![CDATA[３年生の国語では、「わたしのたからもの」を紹介する学習に取り組みました。 手を挙げて質問をしたり、グループで聞き合ったりしながら、「もっと知りたい！」「もっと詳しく知らせたい！」という思いを広げていました。教室にはたくさんの笑顔があふれ、全ての子が意欲的に学ぶ姿が見られました。 話す力だけでなく、相手の思いを受け止めながら聞く力も育まれていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 12:30:21 +0900</pubDate>
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            <title>【５月１１日（月）】４年生　社会</title>
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            <description><![CDATA[4年生の社会科では、ごみの分別をきっかけに、ごみの処理について考える学習が始まりました。 導入では、八王子市のごみ減量に関するクイズから始まり、子供たちは身近な問題として関心を高めていました。 実物を見ながら、「これは何ごみだろう」「なぜ分けるのだろう」と考え、友達と自然に言葉を交わす姿が見られました。 これからの学習では、ごみがどのように集められ、処理されていくのかをさらに調べていきます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 09:31:33 +0900</pubDate>
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            <title>5月8日</title>
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            <description><![CDATA[グリーンピースごはん、たこやきふうがんも、ごまあえ、ごじる、牛乳です。グリーンピースのさやむきをめぶき学級のみなさんでやってくださいました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 14:45:35 +0900</pubDate>
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            <title>【５月７日（木）】くぬぎ教室</title>
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            <description><![CDATA[特別支援教室では、「1年間のめあてを決めて、理由をいっしょにつたえよう」 というめあてで学習に取り組みました。 前回までに、子供たちは吹き出し型の画用紙に、自分の思いに合わせた模様を色づけてきました。 この日は、その画用紙に「1年間のめあて」を書き、なぜそのめあてにしたのかを、先生や友達に伝える学習を行いました。 自分の願いや頑張りたいことを言葉にし、理由とともに伝えることは、自分自身を見つめる大切な学びです。 子供たちは、安心できる雰囲気の中で、自分のペースで考えを表現していました。 一人一人のめあてが、これからの成長につながっていくことを楽しみにしています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 07 May 2026 22:27:37 +0900</pubDate>
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            <title>5月7日</title>
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            <description><![CDATA[ビビンバ、中華スープ、ポップビーンズ、牛乳です。ポップビーンズは、散田小の人気メニューです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 07 May 2026 13:13:16 +0900</pubDate>
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            <title>【５月１日（金）】めぶき学級　算数</title>
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            <description><![CDATA[めぶき学級では、それぞれの課題に合わせて算数の学習に取り組んでいました。 時計の読み方を自力で解決したり、数のまとまりを考えたりしながら、長さを確かめてたりしています。 ICTも活用し、画面上で操作したことを言葉やノートに結び付けていました。 一人一人の「分かった」「できた」を大切にしながら、学びを積み重ねています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 21:40:21 +0900</pubDate>
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            <title>【５月１日（金）】４年生　社会</title>
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            <description><![CDATA[４年生の社会科では、東京都の交通について学習していました。 電車や道路の交通網を調べながら、２３区とのつながりについて考えました。 黒板には「島に行くには？」という問いもあり、東京都の広がりに目を向ける姿が見られました。 地図や資料を手がかりに、身近な東京をより広く捉える学びが進んでいます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 21:31:00 +0900</pubDate>
            <guide>134913978@https://hachioji-school.ed.jp/sande/weblog/134913978?tm=20260501213444</guide>
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            <title>【５月１日（金）】３年生　外国語活動</title>
            <link>https://hachioji-school.ed.jp/sande/weblog/134913963?tm=20260501212111</link>
            <description><![CDATA[３年生の外国語活動では、世界のさまざまな国の挨拶に親しみました。 子供たちは国のカードを持ち、出会った友達とその国の挨拶を交わし合います。 挨拶を手がかりに、同じ国のカードを持つ友達を楽しそうに探していました。 教室には各国の挨拶が響き合い、楽しみながら世界に目を向ける時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 21:21:22 +0900</pubDate>
            <guide>134913963@https://hachioji-school.ed.jp/sande/weblog/134913963?tm=20260501212111</guide>
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            <title>【５月１日（金）】運動会　応援団練習</title>
            <link>https://hachioji-school.ed.jp/sande/weblog/134913945?tm=20260501211251</link>
            <description><![CDATA[運動会に向けて、応援団の練習が始まっています。 休み時間には、応援団の子供たちが集まり、並び方や配置について相談していました。 自分たちで考え、意見を出し合いながら準備を進める姿に、頼もしさを感じます。 運動会を盛り上げようとする気持ちが、少しずつ形になっていくのが楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 21:12:51 +0900</pubDate>
            <guide>134913945@https://hachioji-school.ed.jp/sande/weblog/134913945?tm=20260501211251</guide>
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            <title>【５月１日（金）】２年生　国語</title>
            <link>https://hachioji-school.ed.jp/sande/weblog/134913942?tm=20260501210551</link>
            <description><![CDATA[２年生の国語では、漢字ドリルに取り組んでいました。 明日から大型連休となりますが、子供たちは一文字一文字を確かめながら、丁寧に鉛筆を運んでいました。 休みの前でも気持ちを落ち着けて学習に向かう姿は、２年生ながらとても立派です。 日々の積み重ねが、確かな言葉の力につながっていきます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 21:06:02 +0900</pubDate>
            <guide>134913942@https://hachioji-school.ed.jp/sande/weblog/134913942?tm=20260501210551</guide>
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            <title>【５月１日（金）】５年生　学級活動</title>
            <link>https://hachioji-school.ed.jp/sande/weblog/134913936?tm=20260501210028</link>
            <description><![CDATA[５年生の教室では、輪になって何やら真剣に話し合う姿が・・・。学級活動の時間でした。「リーダーを探せ！」というゲームをみんなで楽しんでいました。友達の動きや表情をよく見ながらリーダを当てるゲームです。４月から１か月、新しく出会った仲間や先生と笑顔で過ごす時間が、互いの絆を深める大切な機会となります。 こうしたあたたかな時間の積み重ねが、安心して過ごせる学級の風土を少しずつ作り上げていきます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 21:00:56 +0900</pubDate>
            <guide>134913936@https://hachioji-school.ed.jp/sande/weblog/134913936?tm=20260501210028</guide>
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            <title>【５月１日（金）】１年生　童謡　歌遊び</title>
            <link>https://hachioji-school.ed.jp/sande/weblog/134913884?tm=20260501202525</link>
            <description><![CDATA[１年生が、童謡に合わせた遊びを楽しみました。 歌を聴いたり、友達と手をつないで体を動かしたりしながら、音楽の楽しさを味わいました。 教室には、１年生と担任の先生の笑顔が広がる、あたたかなひと時が流れていました。 友達と一緒に活動する中で、安心感やつながりも少しずつ育っています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 20:24:00 +0900</pubDate>
            <guide>134913884@https://hachioji-school.ed.jp/sande/weblog/134913884?tm=20260501202525</guide>
        </item>
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            <title>【５月１日（金）】６年生　はちおうじっ子ミニマム</title>
            <link>https://hachioji-school.ed.jp/sande/weblog/134913851?tm=20260501201234</link>
            <description><![CDATA[６年生が「はちおうじっ子ミニマム」に取り組みました。 これは、八王子市の児童・生徒が、国語と算数の基礎的・基本的な内容の定着状況を確認する取組です。 １人１台の学習用端末を使い、それぞれ２０問の問題に向き合います。 前学年までの学びを確かめることは、これからの学習を支える大切な土台となります。 子供たちは集中して問題に取り組み、自分の力を丁寧に見つめていました。 散田小では、子供たちが自信をもってこれからの「道」を歩んでいけるよう、学習の定着を図っていきます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 20:10:00 +0900</pubDate>
            <guide>134913851@https://hachioji-school.ed.jp/sande/weblog/134913851?tm=20260501201234</guide>
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