八王子市立恩方中学校
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3年進路三者面談
今日の出来事
今日も三者面談で進路の検討が続いていました。
ソフトボール部
都大会に向けての練習が続きます。
陸上部
ダッシュを繰り返していました。
サッカー部
4人ずつオフェンスとディフェンスのセットに分かれての練習です。
剣道部
ちょうど休憩中でした。
バスケットボール部
練習でスリーポイントシュートをねらっていましたが・・・
放課後の活動−ユリート君壁画搬出
製作に協力した生徒が、分割した作品を事務室に運びました。
ゆりーと君完成
来年の多摩国体を盛り上げるため、市の国体推進室から依頼されたエコキャップによるゆ...
2年学年集会−4
今日の反省を明日からの生活に生かしていくことが大切です。
2年学年集会−3
学級委員会が司会・進行を担当しました。
2年学年集会−2
学校生活を振り返るとともに合唱祭の反省などを発表しました。
2年学年集会−1
5時間目に体育館で行われました。
昼食風景−3年3組
お腹がいっぱいになる心も幸せになりますね。
昼食風景−3年2組
静かな食事の時間が流れていました。
昼食風景−3年1組
すでに食事が終わっている生徒もいました。
昼食風景−2年4組
暖かなお昼の陽光が教室に差し込んでいました。
昼食風景−2年3組
元気に食事を摂る生徒が多いクラスです。
昼食風景−2年2組
東郷先生は、班の中に入って食事をしていました。
昼食風景−2年1組
担任の齋藤先生はとても姿勢良く食事をしていました。
昼食風景−1年4組
お昼の静かな時間が流れていました。
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2012年10月
令和2年5月8日 1学年授業NO1 ふしぎ前半 令和2年5月8日 1学年授業NO2 ふしぎ後半 2学年東京ベーシックドリル課題 令和2年5月12日 1学年授業N03 音を追いかけて 前半 令和2年5月12日 1学年授業NO4 音を追いかけて 後半 令和2年5月14日 3年授業NO1「春に」前半 令和2年5月14日 3年授業NO2「春に」後半 令和2年5月26日 1学年授業NO5「笑顔という魔法」前半 令和2年5月26日 1学年授業NO6「笑顔という魔法」後半
令和2年5月8日 2学年学習法
令和2年5月19日 2学年 地層をつくる岩石 令和2年5月19日 2学年 化石からなにがわかるの? 令和2年5月19日 2学年 大地の変化のし方
令和2年5月1日 1学年 アルファベット動画 令和2年5月11日 1学年アルファベット動画No2(小文字) 令和2年5月14日 2学年第1弾 動画配信についてのオリエンテーション 令和2年5月15日 2学年第2弾 Lesson9-1 文法 令和2年5月18日 2学年第3弾 Lesson9-1本文 令和2年5月18日 2学年第4弾 Lesson9-2文法 令和2年5月18日 1学年フォニックス・アルファベット動画No3(5月19日分) 令和2年5月19日 2学年第5弾 Lesson9-2本文 令和2年5月19日 2学年第6弾 Lesson9-3文法 令和2年5月19日 2学年第7弾 Lesson9-3本文 令和2年5月19日 3学年 Lesson1−1 令和2年5月19日 3学年 英語歌 令和2年5月20日 2学第8弾 Lesson9-4文法 令和2年5月20日 2学年第8弾 Lesson9-4本文 令和2年5月20日 3学年 Lesson1−2 令和2年5月21日 3学年 Lesson1−3 令和2年5月21日 1学年フォニックス・アルファベット動画No.4. 令和2年5月29日 1学年英単語動画 N0.5 令和2年6月2日 1学年英単語動画No6 令和2年6月5日 1学年英単語動画NO.7
令和2年5月1日 恩方中校歌 全学年課題1 令和2年5月1日 1学年課題2・3 令和2年5月1日 2学年課題2・3 令和2年5月1日 3学年課題2・3
令和2年5月14日 全学年対象ラジオ体操動画
令和2年4月30日 3学年 四葉のクローバーを育てよう 令和2年5月7日更新 3学年 四葉のクローバーを育てよう
令和2年5月20日 全学年家庭科包丁・切り方. 令和2年6月4日 全学年 マスクケース作り
陸上部補強トレーニング 令和2年4月30日 2学年 総合的な学習の時間 Benesseマナビジョン 職業・学問 令和2年4月30日 2学年 総合的な学習の時間 学研キッズネット 未来の仕事を探せ 令和2年5月1日 恩中生みんなでトレーニング 令和2年5月7日更新 陸上部 6分間補強トレーニング 令和2年5月7日 更新 恩中生みんなでトレーニング 令和2年5月8日 食物アレルギーについて知ろう 令和2年5月12日 図書室までの行き方
令和2年4月27日校長先生から生徒の皆さん・保護者の皆様へ
八王子ベーシック・ドリル 東京ベーシックドリル オンライン外国語授業動画ページ えいごでどういうの?
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