先日、2年生の国語の授業を参観してきました。国語の説明文で「きつつき」を読み、１用意するものを読み取ったら材料を用意し、２　作り方を読み取ったらそこまで作ってみるというやり方で「きつつき」のおもちゃ作りに挑戦していました。しっかり読み取らないとおもちゃも完成しません。みんな一生懸命に取り組んでいました。「先生見て！みて！」と言いながら、みんな夢中でした。