５時間目、３年生の教室をのぞきに行きました。
数学では円周角の定理を使った練習問題に真剣に取組んでいます。
「そうか、そこに補助線を引くんだ」生徒がよくわかっているので感心しました。
「分かる、できる」と数学は本当におもしろいなあ。今更ながら、自分も子ども時代にもっと数学を真剣にやっていればよかったなあと後悔しきりです。

別の教室では、ALTの先生をお招きした英語の授業。こちらは和やかな笑い声に包まれています。「日本にはどれくらい長くいるんですか？」先生に生徒たちが英語で質問、ユーモアを交えて先生も英語で答えてくださいます。子ども時代に英語ももっと真剣にやっていればよかったなあ・・。