「新しい英語の先生」という文を読んで（聴いて）内容をつかみ、内容についての英語の質問に、英語で答えていました。その後は、スピーキングやライティングの練習。
　さすが３年生、「（あれ、○○は？）家に帰ったよ」など、いろいろなシチュエーションの中で、よくある日本語の主語を補って、英語らしい表現で書いたり話したりする様子をみて感心しました。