５年生が算数のとびらの学習として、小数のたし算、ひき算の仕方を考える学習をしました。一人で考える時間「おひとり様タイム」でじっくりと考えてから、友達の考えを見せてもらうこともできる「スパイタイム」、自分が考えたことを隣の子どもに説明する「お二人様タイム」（２枚目の写真）と続きました。それから、全体で友達の考え方を全体で共有していました。（３枚目の写真）
　説明を聞くだけでなく、自分で説明する場面を意図的に増やすことで、より深く理解できるように工夫しています。