2年生が、国語の授業で自作の詩を書く活動に取り組んでいます。

詩は、自分の身近な生活で、どれだけ心が動いたことがあったか見付ることがポイントです。

2年生は、自分の中心のテーマを考え、どんな様子だったか、どんな気持ちだったか・・・ということについてメモにまとめ、それから詩を作っていきます。

「犬」、「妹」、「レモン」・・・
様々なテーマを子供たちは選んでいます。

「いちご」をテーマにしている子がいました。

校長：「校長先生は『いちご』がいいなぁ。『もぐもぐタイム』したい。」
2年生A：「あ、知ってる！カーリングでしょ？」
2年生B：「僕も知ってる！テレビで見た。」

脱線が広がりそうなので、教室から退散です。【校長】