3年生が研究発表会で扱う物語は「モチモチの木」。

本校の研究に沿って、今日の授業では作者の斎藤隆介さんの書いた他の本の紹介を担任が行っています。

作風もそうですが、挿絵も同じ方が描かれることによって、全体の雰囲気が似ていることに子供たちは気付きます。
これが「並行読書」を行う意味です。

担任が読み聞かせをする中で、子供たちは作品のイメージを広げているようでした。【校長】