1年 図工の授業より
- 公開日
- 2012/06/01
- 更新日
- 2012/06/01
校長より
存分にネコの気持ちを味わった後は、2枚の地図を自分で好きな形にハサミを使って切り抜きます。「クルクル チョッキン」で習ったことの活用です。
すぐに子供から「紙を動かして切るよ」と返事がありました。うーん、賢い。
さすが、中北小の1年生。
まずは、どう切っていこうか、じっくりと紙を眺めます。
校長より
存分にネコの気持ちを味わった後は、2枚の地図を自分で好きな形にハサミを使って切り抜きます。「クルクル チョッキン」で習ったことの活用です。
すぐに子供から「紙を動かして切るよ」と返事がありました。うーん、賢い。
さすが、中北小の1年生。
まずは、どう切っていこうか、じっくりと紙を眺めます。
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