３時間目にかけ算の勉強をしました。

６の段の九九の構成を通して答えの増え方に気づいたり、

６の段の呼称を知り、唱える勉強をしました。

いろいろな方法で問題を考える場面では、

既習学習を活かして足し算で考える、入れ替えて考える、

前の答えに足していく、組み合わせて考えるなど

様々な考えが発表されました。

問題を読む声もはきはきしていました。

挙手も多く、きびきびと勉強が進みました。

先生の使う教材や教具にも目を輝かせながら

集中して６の段の勉強を楽しく進めることができました。