４年生

みんなで学び合う（４年生）

理科で観察や制作したことを互いに交流し、学び合いです。

2026/07/15

４年生

広がる「ちょっとボランティア」

掃除ボランティア、草むしりボランティアが広がっています。「ゴミ０プロジェクト」もあってか行動が変わってきています。ありがとう！

2026/07/02

４年生

水はどこから？２

安全に飲めるようにきれいにすること渇水時にも水が利用できるように貯めたり調整すること自然の貯水池である水源林を守ること～これらに携わる人々の工夫・苦労・努力に気づくこと水を知り、自分たちでこれから何が...

2026/07/01

４年生

水はどこから？

東京都水道局の方から蛇口をひねればいつでも利用できる「水」がどこから、どのように、どのくらい私たちが使えるのかという？（ハテナ）について学びました。

2026/07/01

４年生

ごみ０（ゼロ）プロジェクト２

帰校後、どこに、どのような、どのくらいのゴミがあったかを振り返ります。校庭にも外から放り込まれる空き缶等があることが分かり、「ゴミひろいする！」と意欲が高まります。掃除の時間の行動も変わりました(^▽...

2026/06/25

４年生

ごみ０（ゼロ）プロジェクト

フィールドワークで地域の公園でゴミ拾いを実践しました。だんだんと「ゴミハンター」の目と行動になってきます。

2026/06/25

４年生

協力していこう！

理科の学習材作成、給食協力して、みんなで困りを解決して、どんどん進むね。

2026/06/24

４年生

できました！

上履きを整えて、水への心持も改めて確認して、つい水泳にができました。太陽の光がワクワクを高めます。よく聞いて、よく動いて、4年生もプールが「できました」！

2026/06/23

４年生

多摩清掃工場へ５

私たちの暮らしを支えてくださっているゴミにかかわるよりよい環境づくりについて学び、子供たちの目が変わりました。さあ、今度は「？ハテナ」を広げ、自分たちの行動も変えていこう。未来は、みんなの力でより良く...

2026/06/10

４年生

多摩清掃工場へ４

ゴミの行方、処理の実際、生じている問題を知ることでさらに関心が高まりました。

2026/06/10

４年生