提案する文章を書こうの発表をしました。
　各班ごとに考えた提案書を、ほかのグループに発表します。
　一人が発表する間に、ほかに人は、他のグループの発表を聞きます。それを５回行うと、全部の班の発表を班の誰かが聞いてくることになります。
　聞いてきた発表内容が納得できる根拠を明らかにしたものだったか、班で話し合いました。
　根拠を明らかにして、相手が理解できる書き方を学習し、わかりやすく納得できる話し方を学ぶ学習でした。子供たちがこれから社会に出る上で必要な力を学んでいますね。【副校長】