東京教師道場部員　飯山先生による数学の授業研究が、２年１・２組標準クラスで行われました。
本時の目標は「２直線の交点の座標を正確にもとめる方法を考え説明しよう」です。
生徒一人ひとりが自分で考え、生徒同士の対話の中でも意見を出し合い、最後は代表生徒２人がみんなの前で、自分の言葉で説明をしていました。それぞれが問題解決に取り組んだ授業でした。