今回は第１学年の理科の授業にお邪魔しました。

「土砂の積もり方や広がり方を観察し、地層のでき方を調べる。」がねらいの授業でした。

何より驚いたのが、実験結果を観察するときの集中力が素晴らしい事です。

みんな、砂の様子を一所懸命スケッチしていました。

・ICTを活用し、動画教材や視覚的に分かりやすく示す。

・観察しやすいよう工夫された実験の用具が最適な位置に配置され、円滑に実験に移る配慮がなされている。

といった工夫もあり、理科的なものの見方や事象に対する好奇心が高まるような授業でした。