１年生の美術科にお邪魔しました。

教室のスペースを有効活用した、場の設定の工夫が随所に見られました。

・上下分割の広い黒板を活用した、授業の流れや評価のポイントの視覚的な掲示物。

・被写体が鮮明に映るよう移動式ホワイトボードを活用した撮影ブース。

・生徒一人一人分割された机には鏡が用意され、必要に応じて活用できる工夫。

（大きな机に数人班隊形で並ぶレイアウトの美術室もよくありますが、本校は個別の座席になっています）

生徒の皆さんは黙々と課題に取り組んでいました。