令和7年9月27日（土）。

個人思考の後は、ペアやグループでの交流の時間です（対話的な学習）。

自分の考えた思いを相手に伝えます。どう伝えたら相手は理解するのか、どんな言葉が適切か、説明の順序はなど、子供たちはそれぞれ考えます。この考える時間が大切です。

続いて、情報共有・全体共有の時間です。今回は、2名の代表者が黒板の前で説明をしました。上手です。

堂々と、分かりやすく説明することができました。

授業風景！　算数科（令和7年9月27日　5年生編）PART３