学校日記
２年２組の国語の授業を参観しました。
漢字の学習から文づくりの活動では、活発に意見が出ました。
「はい（返事） たつ（発表時には立つ） です（発表の終わりは丁寧に）」
を意識して、ピンとまっすぐな挙手で学習への意欲が伝わってきます。
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東京五輪音頭 2020 の踊り方 〜ゆうゆう踊ろう〜（ユーチューブ動画）
多様な動きをつくる運動（遊び）運動例パンフレット１（文部科学省）
多様な動きをつくる運動（遊び）運動例パンフレット２（文部科学省）
