３年生・数学（少人数）の授業の様子です。

　写真は上から 鶴丸先生クラス → 加藤先生クラス → 天田先生クラスです。

　現在３学年の数学は、３年間の総復習を単元別に行っています。
　今日取り上げていた単元は、「 方程式の利用・確率 」（ 鶴丸先生クラス ）
「 比例・反比例 」（ 加藤先生クラス ） 「 関数 ｙ ＝ ａｘ² 」（ 天田先生クラス ）
などです。

　いよいよ高校入試も、明日の都立推薦発表のあと１０日（木）からは都内の私立一般入試が始まり、２３日（水）には都立一般入試と続きます。　プリントの問題に取り組む目も、一段と真剣味を増してきたように見えました。

　天田先生のクラスでは、プリントが早く終わってしまった生徒に 「 円周率が、３より大きく４より小さいことを証明せよ 」 という課題が出されていました。
　某高校の入試で出題された問題だそうです。

　天田先生から 「 校長先生も解いてみてください 」 と言われたので、あとで無謀な挑戦をしてみようかと思いますが、休み時間に聞いたところ、見事 ○○君と△△君の二人が時間内に証明してみせたとのことでした。

　似たような問題ですが、過去に東京大学の入試で 「 円周率が３．０５より大きいことを証明せよ 」 という問題が出題されたことがあります （ 確か、どこかの予備校の電車の吊り広告で見ました。　間違っていたらゴメンナサイ ）。

　私には、なぜその数字が 「 ３．０５ 」 なのかさえもわからなかったのですが、二人とも高校入試が終わったらぜひ挑戦してみてください。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄