５校時、４年１組では友達が書いた良いノートに一票を投じる「ノートコンテスト」が行われていました。
　〇〇さんは「花のとくちょうがや細かいところがすごかった」
　〇〇さんは「記号を使っていてわかりやすい」
　きれいな文字で書く、色や線で強調する、図を描いて分かりやすくするなどお互いのノートからたくさんの気づきがありました。これから学年が進むにつれて学習の記録から思考の道具になっていきます。
　効果的なノートの取り方を小学校のうちに学ぶことは中学、高校、そして将来の仕事にも財産になるはずです。