９月２２日（月）

４年生の算数少人数の授業を参観しました。「式と計算の順序」の単元で、今日は計算の決まりを活用して、工夫しながら計算する学習に取り組んでいました。二桁の数字を３つ並ぶ足し算や二桁同士のかけ算を、１００のまとまりを考えて計算するやり方について考えました。「４３＋５７で１００になるから、先に計算すれば計算が楽になるよ」「前の時間に『２５×４』が１００になるって勉強したから、これが使えるんじゃないかな？」など、計算式を見ながら１００になる数を探して計算に取り組んでいました。前に学習したことを活用しながら計算を簡単に、そして正確にできるように学習を進めています。