１０月１６日（水）
５年生の国語の授業を参観しました。「大造じいさんとガン」の物語文の学習を進めていました。物語の情景描写をそれぞれが読み取り、グループで伝え合いました。
「２場面のあかつきの光が・・の部分が、大造じいさんの燃えるような強い気持ちを表していると思った。」
「３場面の東の空が真っ赤に燃えて、朝が来ました・・・という場面は、赤ではなくて、真っ赤と表現しているところが燃え滾る気持ちを表していると思った。」
など、情景描写から豊かに読み取ったことを交流する場面が見られました。