７月１９日（水）
　学習課題「『里山は未来の風景』を読んで、もっと知りたいことを見つけよう。」に向かって、子どもたちは、いろいろに考えを巡らせて、発表していました。
　高学年の児童に、「３０年後に残したい横一のよさ」とアンケートを取ると、“豊かな自然”との答えを書く児童がいます。
　国語などの教科や総合的な学習も含めて、横一のよさ、１００年目を迎える八王子のよさを、子どもたちと再確認していきたいと考えています。