『５、６時間目の授業見学・体験』
　ぼくは、まず、５時間目の授業見学では、中学３年生は、すごく静かに授業を受けていて、１、２年生の人たちは、少し盛り上がりつつ、楽しんで授業を受けている印象がありました。
　６時間目の陸上の授業体験では、２年生の先輩たちが練習の時にやさしく教えてくれて、バトンパスが、より上手になりました。
授業体験では楽しめて、授業見学では、中学生の人たちの授業態度を見て、ああいう風になりたいと思い、勉強になりました。
　　　　　　　　　　　　ペンネーム〔オニーチャン〕：６年生レポーター

　ぼくは、５時間目の授業見学の数学の先生が、ぼくたち用の問題を作ってくれて、その問題を答えることができてうれしかったです。
　６時間目は、ぼくは、陸上の男子でした。そして、実際に、陸上の女子とリレーの競争をして、しかも、１位で、とてもうれしかったです。
　　　　　　　　　　　　ペンネーム〔抹茶パン！！〕：６年生レポーター
　　　　　　　　　※児童の個人情報の確保の観点から、ペンネームです。