【写真１】５年３組 クラスだより

【写真２】６年１組 テスト日時周知の教室掲示

　どのようなテストがあるのかについては、先日まとめてH＆Sにてお知らせしていますが、詳細な日時までは日々伝えることが難しいです。３年生以上の学年では、テストの予定日は、写真のように、決まり次第子どもたちに伝わるようにしています。

　ご家庭では、自主学習の中にテストに向けた見直しのあとがあるかを見ていただき、適宜助言を行ってください。

【写真３】４年２組 家庭学習を紹介し合う教室掲示

　学習計画を立てたり、学習内容を工夫したりしている子の学習内容を紹介しています。どのように行えばよいのかが分からない時には、教室の掲示を参考にしたり、担任など普段ともに学習をしている先生に相談したりできるようになるといいですね。

　ご家庭でも、ニュースや日常生活から「どうしてだろう？」と子どもが問いをもつような声をかけ、子どもがその投げかけに食いついてきたら、「自主学習で調べて先生に出してみな」などと助言をしてください。

新しい取組のため、意識を高めてスタートを切ることができた子が多いようです。

「努力は誰でもできる。だけど、努力を続けることは誰にでもできることではない。」

とある経営者から聞いた言葉です。1.01の20乗は1.22。前日までの自分より1％ずつの努力を一か月の登校日の20日間続けることができたら、一か月後の自分は22％も成長をします。こつこつと継続ができたら最高！でも、続かなくても当たり前。人間だもの。その時には、ご家庭でまたきっかけとなるような寄り添った声掛けをしてあげてください。

合言葉は、「助言してあげられる小学生のうちに意識と習慣づけを！」です。