図書の時間です。司書の先生が
読み聞かせをしてくれました。

先生が日本語で単語を言います。
英語に変えて、その頭文字のアルファベットを
とるのです。なかなか難しいですよね。
でも、子供たちはどんどんとっていくんです。

友達の名前も書きました。
カルタも行ってどんどん、
英語に慣れ親しんでいきます。

ＡＢＣの歌も元気よく歌っていました。
ローマ字で自分の名前を書いていました。

外国語活動の授業です。講師の先生が
教えてくれています。教科書のアルファベット
を見付けていました。

自分たちのクラスの新記録めざして
がんばっていました。

今までの練習の成果を発揮しようと
がんばっています。

高学年は回し手も子供たちです。
みんなで息をそろえて跳んでいきます。

縄を回すスピードが違いますね。

今日は高学年の大会です。
気合い入っています。

ド・ミ・ソの練習もしました。
ド・ド・ド・ド
ミ・ミ・ミ・ミ
ソ・ソ・ソ・ソ　とタンギングの練習も
行っていました。

休符もしっかりとれるようになって、
すごいなと思います。

鍵盤ハーモニカの練習も行いました。
ド・ソ・ド　指の使い方の気を付け
ながら練習です。

「的に向かって声ビームを当てるように
声を出すといいよ。」

音楽の授業です。まずは歌の練習から。

自分の経験をもとにして、文章にまとめました。
何人かの子が発表をしていました。
教科書の文体と同じように書かれていました。

「確かに違うようね。」「よく分かる。」
こんな会話も聞こえてきました。

いつもの教室と同じような雰囲気で
意見交流をしていていました。
自分の経験や考えを伝えていました。

哲学的な内容で、自分と相手との認識の
違いについて、自分の経験を振り返って
意見の交流をしています。

体育館での国語の授業ということで、
慣れない環境だったのですが、子供たちは
一生懸命考え、話し合いを行っていました。