坂の多い園内を、班ごとにばらばらにならず一緒に歩きます。

5月16日（木）
　5組は校外学習として多摩動物公園に行きました。
　３つの班に分かれて、園内を見学しました。お互いのことを気づかいながら、まとまって行動することができました。今年はライオンバス開業６０周年ということで、みんな乗車し、ライオンの迫力をおおいに楽しみました。

写真上）2年生
写真中・下）1年生　初めての定期考査に臨んでいます…

5月15日（水）
　今日と明日は中間考査です。
　4月からここまでの学習内容を振り返り、どれだけ力が身に付いたか試します。
　「学習計画の立て方」や「真の学力が付く勉強方法とは」なども含め、このテスト期間を通して学ぶべきことがたくさんあります。テスト返却後は、丁寧に解き直しをしましょう。
写真上）3年生、気合が入っていますね…
写真中）5組
写真下）2年生

5月14日（火）
　八王子市の統一した学力調査問題に取り組む、「八王子市学力定着度調査」を行いました。みんな集中して問題に向かっていました。
　結果は1学期末ごろ返却になります。学校と生徒一人一人が基礎的・基本的な学習内容の定着度を把握し、今後どこをがんばればよいか課題を明らかにします。
　写真は個人シールを貼っているところです。
　なお、第2回（1・2年生）は12月10日（火）に実施します。

5月８日（水）
　6校時は生徒総会でした。専門委員会で考えた活動内容の提案を、全校生徒で審議し、決定します。
　昨今の世界や日本のようすから、「民主主義の危機」などと言われますが、まもなく社会を作る主権者の立場となる長房中の生徒が、お互いの尊厳を大切にしつつ物事を決めていけるような力を付けられるようにしなければいけません。
　委員会での立案会議、学級討議や生徒総会と一連のプロセスははその体験的な学びの機会です。
　定足数確認や議長選出、提案、質疑応答、意見陳述などの議事をはじめ、全員参加の話し合いの流れを、それぞれが役割をもって果たしながら立派に進めることができました。

思いのこもった校歌斉唱で締めくくりました。
一期一会。それぞれの場所で、お互いのことをどこかで思いながら頑張っていきましょう！
ありがとうございました。

思わず声を詰まらせる場面も…

先生方からは、近況と心からの励ましの言葉をいただきました。

各先生方と特にかかわりの深かった代表生徒がメッセージを伝え、花束を贈りました。

5月2日（木）
　長房中学校を離任された7人の先生方が駆けつけてくださいました。
　3月まで長房中学校の先生として生徒のみんなと共に過ごしてきた先生方に思い出や感謝の気持ちを伝え、長房中学校での「最後の授業」としてお話をしていただきました。
　代表生徒、先生共に、一緒に過ごした日々への思いがあふれる式となりました。

5月1日（金）
　連休の谷間ですが、さっそく生活委員会から5月の目標が掲示されています。
　さすがです！

4月30日（火）
　教室での授業のようすから。
　写真上は3年生の数学の授業。因数分解の学習をしています。少人数授業では、先生に質問もしやすいですね。
　写真中は2年生の国語の授業。「読むこと」として重松清の「タオル」という文学作品を通して学習しています。丁寧にノートに記入している生徒が多いです。
　写真下は２年生の英語の授業。ピーターラビットを読みながら英語表現を学んでいます。
積極的に発言する姿勢があり、良い雰囲気で進んでいます。

4月30日（火）
　生徒会による「任命式」が行われました。常任、学級代表、生活、図書、保健給食、放送の各委員会の長に、校長から任命書が渡されました。役割を担って活動を始めたみんな、素敵です！活躍が楽しみですね。

4月26日（金）
　桜の季節も終わり、春から初夏へと移ろっていきます。
体育大会に向けての動きが始まりました。
　体育の時間では、大縄跳びに取り組んでいます。このメンバーでの大繩は、まだ始めたばかり。すぐに引っかかっていしまいます。でも、試行錯誤が始まっています。
　さて、6月1日の本番当日までに、息を合わせてどれだけ飛べるようになるか、楽しみですね。

写真上）図書委員会
写真下）保健給食委員会

写真上）1年学級代表委員会
写真中）2年学級代表委員会
写真下）3年学級代表委員会

4月24日（水）
　放課後は専門委員会の活動が始まりました。
　各クラスの代表としてそれぞれの委員会に集まり、今年度前期の活動目標などについて話し合いました。役割を担った委員の皆さん、素晴らしいです。
写真上）本部・常任委員会
写真中）生活委員会
写真下）放送委員会

4月２２日（月）
　2年生の廊下に、生徒一人一人が今年の決意を漢字一文字で表したものを掲示してあります。一人一人の決意が伝わってきます。お互いの思いを感じ合うことができますね。

4月17日（水）
　廊下には、国語科の鈴木先生が力を入れている俳句を通した学習の成果が掲示されています。一つの言葉を考えを重ねて重ねて、ひねり出す。言葉の力を高めていますね。
　お題に対して自主投句するの「虎の穴」も、たくさんの人が投句し、先生のアドバイスを得て力を上げています。