ゴースマイル!小宮小!

【5/14】2年生 道徳その4

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(なぜ木こりは、金の斧も銀の斧も自分のものではないと言えたのだろうか)

【5/14】2年生 道徳その3

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(まず、正直ってどういうことだろうか)

【5/14】2年生 道徳その2

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(正直な木こりの気持ちと神様の行動から考えます)

【5/14】2年生 道徳その1

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「金のおの」というお話です。みんな知っている童話が教材になっています。「正直であること」が大切なのは、なぜだろう?
校長

5月14日 理科室 小さな生命

今 理科室では小さな生命が育っています。
 メダカは毎日のように卵を水草に産みつけています。休み時間にはメダカを見に来る子ども達もいて、卵を見つけては、「卵があったよ!」と孵化用の水槽に移してくれます。アゲハチョウの幼虫は先週末にさなぎになりました。幼虫は3匹いたのですが、そのうちの1匹はおしりの方からだんだん黒くなっていき、途中で動かなくなってしまいました。残念なことですが、自然の厳しさを感じました。無事にアゲハチョウになれますように。ホウセンカの種は発芽しました。もう少し大きくなったら鉢に植え替えます。
 みなさんのまわりには、どんな小さな生命が育っていますか?





 
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【5/14】3年生 学活その9

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(「6年生まで使うので丁寧に書きましょう」と先生から)

【5/14】3年生 学活その8

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(次に「図工バック」に名前を書きましょう)

【5/14】3年生 学活その7

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(こちらの教室では、ちょうど遠足の話が終わったところでした)

【5/14】3年生 学活その6

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(楽しい遠足にしましょうね)

【5/14】3年生 学活その5

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(机を班の形にして、話し合いましょう)

【5/14】3年生 学活その4

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(こちらの教室でも、遠足のしおりに記入をしています)

【5/14】3年生 学活その3

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(さあ、どんなめあてにしようか)

【5/14】3年生 学活その2

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(班ごとにメンバーの名前を書いたり、めあてを決めたりしています)

【5/14】3年生 学活その1

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3年生3クラス同時に遠足について事前のお話をしています。来週の火曜日、滝山城址まで歩いて行きます。
校長

【5/14】6年生 学力調査3

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(最後までがんばりましょう!)

【5/14】6年生 学力調査2

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(先月も全国学力・学習状況調査がありました)

【5/14】6年生 学力調査1

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(6年生は、もう何度目かな)

【5/14】5年生 学力調査3

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(よく問題読んでがんばって!)

【5/14】5年生 学力調査2

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(5年生は経験があります。落ち着いて取り組んでいます)

【5/14】5年生 学力調査1

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(各学年ともに国語、算数の2教科です)
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