戦場ヶ原ハイキングは、あまりの混雑で、予定より30分押しになってしまいました。
そのため、竜頭の滝見学はカットして、アストリアホテルで昼食のカレーを食べました。お腹がペコペコだったのか、お代わりをして3杯食べる子もいました。

湯滝の駐車場では、今まで見たことのない、トイレ待ちの大行列ができていました。
相当数の学校が戦場ヶ原ハイキングに集中していました。
天気は、ハイキング日和で、とても気持ちが良かったのですが、ノロノロハイキングが赤沼まで続きました。

今日の献立は、鶏肉しょうがごはん・笹かまの磯辺揚げ・けんちん汁・オレンジ・牛乳です。今日の果物は、和歌山県産のバレンシアオレンジです。

ハイキング前に、湯元の源泉に行きました。
硫黄の匂いに驚きながら、用意した10円玉の変化を観察しました。
50円玉が一番変化するという情報があり、試してみると、10円玉より速く、本当にあっという間に古銭の様になってしまいました。

移動教室二日目の朝です。
6時に起床し、すぐに検温してから、班の健康状態を看護師さんに報告します。
昨日、少し熱があった子は、ぐっすり寝て、体温が平常に戻り、元気一杯で、ハイキングに参加できそうで安心しました。その後、引き締まる涼しさの中、朝の会で、眠気を覚ましました。朝食は、昨晩に引き続き洋食でした。しっかり食べて、エネルギーをチャージし、これからハイキングに出発します。

夜歩くという経験が少ない子供達にとって、ナイトハイクはとても刺激的だったようです。怖がらせ係の先生の姿に驚きながらも助け合ってゴールできた経験に大満足の様子でした。

夕食は、洋食のフルコースの様なメニューでした。
お腹を空かせたのか、いただきますを言ったかと思う間もなく、ライスのお代わりをした子に逞しさを感じました。かなり量がありましたが、ほとんどの子が完食していました。後片付けも協力して、さっと終わらせ、さすが横一小の最高学年だと感心しました。

17時10分に日光アストリアホテルに着きました。
中禅寺湖を過ぎた辺りで、野生の猿を見ることができ、子供達は大喜びでした。平地と異なり、気温が下がり、ひんやり涼しくなりました。
すぐに開校式を行い、その後、避難訓練を行う予定です。

また、町人が気軽に声をかけてきて、江戸にタイムスリップをしたような感じになりました。町人と偶数か、奇数を当てるゲームでは、３勝することができた子もいて、誇らしげに景品を見せてくれました。

昼食から予定を1時間繰り下げました。
日光江戸村では、班行動で、鑑賞や体験を行いました。忍者修業では、三半規管が混乱するような体験があり、どの子もよろけながら、気持ち悪くなりそうだったと感想を伝え合っていました。

予定より1時間押しで、宇都宮餃子館に着きました。いろいろな餃子とかわいい中華まんがついたランチでした。タレはどうする？ラー油は入れる？等と言いながら、美味しくいただきました。子供達はみんな元気一杯です。

今日の献立は、スパゲテイミートソース・キャベツのスープ・りんご缶・牛乳です。今日は野菜３５０献立です。中学年で２１６ｇの野菜が食べられます。残りの１３４ｇはご家庭でとるようにしましょう。

さきたま古墳近くの火災による通行止めの影響で、入間インターチェンジ手前からノロノロ運転でした。
しかし、狭山パーキングエリア近くで、車が流れ始め、約1時間遅れで、狭山パーキングエリアで、トイレ休憩を取りました。さきたま古墳には、10時20分頃に着き、11時まで班行動で、駆け足で見学しました。天気は暑すぎず、微風もあって、ちょうど良い感じです。

今日から３日間、６年生は日光移動教室です。
出発式では、担任の先生から「ルールとマナー」「協力」「感謝」の３つを特に意識して行動してくださいという話がありました。子供たちが楽しい思い出とともにさらに成長した姿で帰ってくることを願っています。

全校によるゲーム集会が行われました。
舞台の幕の間を通るものを当てるゲームを集会委員会の児童が企画してくれました。
一瞬で通ったものを当てようと児童たちは、目を見開いていました。

地震を想定した避難訓練を実施しました。

今日の献立は、ごはん・さごちのみそマヨ焼き・キャベツのしょうが風味・くずきりのすまし汁・冷凍みかん・牛乳です。おはし名人になろうウィーク最終日は、「きりさく」です。魚をおはしで切りさいて一口大にし、口元に運べるように練習します。

今日の献立は、あんかけ焼きそば・揚げじゃが・わかめスープ・牛乳です。おはし名人になろうウィーク４日目は、はさむです。あんかけ焼きそばをおはしではさんで食べます。

今日の献立は、焼きとり丼・五目煮豆・小松菜のみそ汁・牛乳です。おはし名人になろうウィーク３日目は、五目煮豆をはしでつまんで上手に食べます。

4年生は総合で湯殿川について調べています。

今日は、栗原先生をお招きして学習しました。

湯殿川の生き物についてお話を聞いた後、

栗原先生お手製の紙芝居で

湯殿川の歴史について学びました。

今日学んだことを、これからの調べ学習に生かしていきます。