８月３０日（火）
７月初旬から、すみれ学級の５・６年生が用務主事の先生と一緒に作成していた棚が、いよいよ完成しました。完成した棚をすみれ学級に運び、お披露目式をしました。は教室に運ばれてきた立派な棚を見て子どもたちは目をパチクリ。用務主事さんからは、「５・６年生が一生懸命作った棚なので、大切に使ってほしい」というお話がありました。５・６年生は政策で大変だったことや頑張ったことの発表がありました。１・２年生はさっそくランドセルを入れて見ました。「ちょうどいい大きさで、うれしい」「いい感じ」と大満足でした。

８月３０日（火）
高学年は手早く支度をしていてさすがでした。先生の指示がなくても自分のすべきことをてきぱきと行っています。食欲も旺盛で、食缶が空っぽになる学級も多くありました。
２学期も感染対策をしっかりと行い、安全で安心、そして何よりおいしくて楽しい給食の時間にしていきます。

８月３０日（火）
今日から給食も始まりました。給食委員会の人たちから献立の紹介があった後、手洗いの徹底をしていきましょうという呼びかけがありました。各教室でも配膳の仕方や待ち方、喫食の仕方などの確認をした後、準備に取り掛かっていました。呼ばれるまで静かに待っている姿がありました。１年生も配膳のルールがしっかりと身に付いていて、上手に給食の準備をしていました。

８月２９日（月）
２学期の第１回目のいじめ対策委員会を開催しました。今日は夏休み中の児童の状についての情報交換の他、２学期の対策委員会の進め方や記録の取り方の確認をしました。また、児童の情報や対応の記録を継続的に保存していくことと、確実に引き継がれるようにするための情報の整理の仕方について共通理解を図りました。２学期もいじめの早期発見、早期対応に努めていきます。

８月２９日（月）
すみれ学級でも２学期の学習についてお話がありました。朝の会の進め方や２学期のグループ学習についての説明があり皆で確認をしていました。また、夏休みの思い出の発表会に向けて小グループに分かれて練習しました。楽しい思い出がたっぷり詰まった絵日記を見せてもらい、子どもたちの夏休みの様子が伝わってきました。

８月２９日（月）
大掃除が終わった後、教室で学級指導がありました。新学期の提出物の確認や配布物を配った後、先生から２学期の学習や生活についてのお話がありました。また、夏休みの思い出などを発表する学級もありました。席替えや２学期の係決めなど、新学期はやることがたくさんあります。久しぶりに会った友達と、なかよく協力しながら進めている姿がありました。

８月２９日（月）
始業式の後は、大掃除です。これから２学期の間お世話になる教室をみんなで協力してきれいにします。廊下は用務主事さんが夏休みの間にピカピカにワックスをかけておいてくれました。これからも教室や校舎を大切に、そしてきれいに使っていってほしいですね。

８月２９日（月）
校長からは、２学期の目標を決めるにあたって、「ます」と「たい」のお話をしました。「○○したいです」ではなく、「○○します」という強い気持ちをもち、意識して取り組み、それを行動につなげていくことで目標を達成できるようにしようというお話をしました。児童代表の言葉でも、「漢字練習を頑張ります」や「縄跳びのいろいろな跳び方ができるように頑張ります」といった強い決意を聞くことができました。

８月２９日（月）
今日から２学期がスタートし、元気な子供たちの声が学校に戻ってきました。
２学期の始業式も、児童代表の作文を読む３年生と５年生のみ体育館に整列し、残りの児童たちは各教室でオンラインにて参列しました。

８月２５日（木）
本校は、近隣の大学である東京家政学院大学と教育連携を結んでいます。大学の先生による授業を始め、教育実習やインターンシップの受け入れ、学生ボランティアなどいろいろな場面で活動しています。
今日は８月末から始まるインターンシップの打ち合わせを行いました。今年度は４名の大学生を受け入れます。いろいろな学年に入り、職業体験をしてもらいます。先生を目指している学生さんたちです。教師になるための良い経験になることを願っています。

８月２６日（金）
オンラインミーティング３日目は３年生です。３年生の教室では子どもたちと元気に出席を取り合う声が聞こえていました。
「○○へ行きました。」
「公園で昆虫をたくさん見つけたよ！」
「習い事のピアノのコンクールに出場しました！」
楽しかったことや頑張ったことを嬉しそうに先生に伝えているクラスもありました。
いよいよ月曜日から２学期がスタートします。みんなの元気な顔が見られるのを先生たちは待っています！

８月２６日（金）
次に、ワークシートの作り方について研修をしました。白紙のワークシートに設問を入れたり挿絵を入れたりといった操作から、選択肢を作ってアンケートを作るやり方も学びました。さらに、どの時間に使うワークシートかを設定できるので、子どもたちが主体的に学習を進めることができる機能も理解することができました。こうして作った教材は、教科ごとに保存でき、どの先生でも活用できます。教材を共有したり、他の教科に応用して作り替えたりすることができ、教材づくりの効率化も図れます。
２学期の学習の準備を先生たちも頑張っています。

８月２６日（金）
いよいよ来週から２学期がスタートします。今日は、夏休みに先生たちが研修したことを学び合うICT研修会をしました。
第１回目は、ミライシードのムーブノートの機能を使ったワークシート作りです。子どもたちが記入したワークシートを比較したり分析したり、キーワード検索をして回答状況の傾向を見たりする機能の紹介がありました。
子どもたちの記入した文章が瞬時のうちに提示できたり、その傾向を分析できたりすることで、どのような考えが多いのかを把握しできるので、効率的に授業を進めることができます。実際のワークシートを使いながらの研修だったので、先生たちもその効果を実感できたようです。

８月２５日（木）
すみれ学級では、出席確認の後は、夏休みの振り返りをしていました。早寝、早起きができたかなど夏休み中の生活を振り返りながら答える姿がありました。始業式の時間や持ち物、夏休み中の課題などの確認をし、新学期スタートの心構えについてしっかりとできたようです。２９日にみんなに会えるのを楽しみにしています。

８月２５日（木）
６年生も出席確認の後、登校時刻や持ち物の確認などをしました。夏休み中の思い出などをキーワードでつたえている学級もありました。「新学期に詳しく聞くのが楽しみだよ！」という先生のコメントもありました。学習面だけでなく、運動したり規則正しい生活を心掛けるようにしたなど健康面にも気を付けて過ごせた話も聞くことができ安心しました。みんなに会えるのを楽しみにしています。

８月２５日（木）
今日は、１・６年生とすみれ学級でオンラインミーティングがありました。
１年生の教室では、出席を確認しながら先生が一人一人に声をかけていました。
「サッカーを頑張っているんだってね。」
「○○に行って楽しかったよ。」
短い時間でしたが楽しく子どもたちと対話する姿がありました。久しぶりに見る子供たちの元気な姿に、担任もニッコリ笑顔でした。

８月２４日（水）
５年生の教室でも、担任の先生が教室のセッティングをして、準備万端でミーティングの時間が始まるのを待っている姿がありました。
８時３０分になると次々と子どもたちの姿が画面に映し出され、先生たちも一安心。子供たちもこの日を待っていてくれたのが伝わってきました。
夏休みの思い出について先生と楽しくやり取りする姿もありました。遊びに行ったことや習い事のこと、夏休みにしかできないことに挑戦したことなど充実した夏休みが送れたことが伝わってきました。

８月２４日（水）
４年生の教室からもにぎやかな声が聞こえてきました。画面越しに見える子供たちの様子を見て、先生たちも安心したようです。
「夏休みにね・・・」
と思い出を話す子供たちもいました。
「楽しく過ごせたね。学校が始まったら、詳しく教えてね。」
と先生から宿題の確認や始業式の話も伝えられました。
久しぶりに見る子供たちの姿から、先生たちも元気をもらったようです。

８月２４日（水）
２学期始業式まであと６日となりました。今日は夏休み中の健康状況や始業式の連絡事項を確認することを目的としたオンラインミーティングを実施しました。
２年生の教室では、先生が久しぶりに会う子どもたちに元気に呼びかける声が聞こえてきました。
「夏休み中も早寝、早起きができたかな？」
「困っていることは、ない？」
挙手マークを使って子どもたちとやり取りもしていました。
「始業式で待ってるよ！！」
先生たちもみんなに会えるのを楽しみに待っています。

８月１〜５日（月〜金）
ミートソーススパゲッティにタンドリーチキン、焼き鳥丼、夏野菜カレー、そして八王子ラーメン・・・子どもたちの大好きな献立が続きます。
いつもの給食より大盛でしたが、子供たちはモリモリ食べていました。また、異学年が混じって、教室で食べるお昼ご飯も初めての経験ですが、学校での給食と同じように、ルールもしっかり守って静かに食べていました。