すみれ学級校外学習ライブ13

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曳橋に着きました。今の橋は立派ですが、戦国時代の橋は、すぐに取り外しできるようになっていたそうです。

すみれ学級校外学習ライブ12

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土塁をのぼると、古道を進みます。

すみれ学級校外学習ライブ11

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橋を渡って、土塁に着きました。高い土の壁を、400年前につくったそうです。

すみれ学級校外学習ライブ10

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橋も渡ります。

すみれ学級校外学習ライブ9

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山道を歩いて見学していきます。

すみれ学級校外学習ライブ8

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山の中なので、動物がたくさん出るそうです。

すみれ学級校外学習ライブ7

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八王子城は、400年前の北条氏照というお殿様が、険しい山の中につくったお城です。

すみれ学級校外学習ライブ6

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八王子城跡の野外模型に到着しました。横川さんから、これから行くところと道について教えていただきます。

すみれ学級校外学習ライブ4

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八王子城跡に着きました。学芸員の横川さんに今日もよろしくお願いします、とごあいさつしました。

すみれ学級校外学習ライブ4

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前田先生と酒巻先生がバスの出発を見送ってくださいました。

すみれ学級校外学習ライブ3

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バスに乗り込み、運転手さんにごあいさつしました。

すみれ学級校外学習ライブ2

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校外学習(八王子城跡)の前に、出発の会で今日の学習することをみんなで思い出しています。

すみれ学級校外学習ライブ1

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今日は、すみれ学級校外学習(八王子城跡)です。時々小雨で、空はどんよりしています。でも、みんなで楽しく行ってきます。

校内研究の取組より(2年 国語)

10月18日(月)
校内研究の取組として2年生の授業を参観しました。「さけが大きくなるまで」の様子について説明する学習に取り組んでいました。chromebookでこれまでの学習を振り返り、さけが大きくなるまでの様子についてまとめました。そしてそれをもとに、お隣同士で説明をしあいました。さけブックやタブレットに書かれていない言葉も付け加えながら、自分がこれまで学習の中で読み取った内容を説明していました。
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校内研究の取組より(2年 国語)

10月15日(金)
校内研究の取組として2年生の国語の授業を参観しました。「さけが大きくなるまで」の第10時間目では、これまで学習したことのまとめとして、「さけの成長の様子をまとめて交流しよう」をめあてに学習に取り組みました。
ジャムボードを使って、成長したさけが生まれてくる川に戻ってくるまでの過程をまとめました。そして、「時」や「場所」、「大きさや様子」を表す言葉を意識しながら、成長の様子をワークシートにまとめました。
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交流学習(すみれ学級)4

10月15日(金)
楽しい時間はあっという間に過ぎていきます。終わりの会では、プレゼントの交換もしました。手作りのプレゼントをもらって嬉しそうにしていました。そして最後は玄関でお見送りをしました。
「楽しかったね。」
「また、遊びに来てね。」
すっかり仲良くなった子どもたちです。 
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交流学習(すみれ学級)3

10月15日(金)
後半は、すみれ学級の子供たちが遊びを考えます。今回は、「八王子桑都カルタ」を使ってカルタ大会をしました。最初は電子版「八王子桑都カルタ」を使って1対1での対決です。これまで学習してきた成果を思う存分発揮していました。また、本物のカルタを使ってのカルタ取りにも取り組みました。学年ごとにグループを組み、白熱した札の取り合いが繰り広げられていました。同時に取った場合は、じゃんけんをして決めるなど、自分たちでルールを工夫しながらなかよく遊ぶことができました。
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交流学習(すみれ学級)2

10月15日(金)
最初は、つくし学級の子供たちと「ボッチャ」での交流です。つくし学級の代表の皆さんが、ボッチャのルール説明をしてくれました。とても分かりやすく説明してくれたので、すみれ学級の子供たちもルールがしっかりと理解できたようです。
逆転劇もあり!!大いに盛り上がりました。
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交流学習(すみれ学級)1

10月15日(金)
今日はすみれ学級と由井第三小学校のつくし学級の子供たちとの交流会がありました。昨年度は中止となってしまいましたが、2年ぶりに実施することができました。今年度は本校が会場ということで、すみれ学級の子供たちがお迎えする準備を進めていました。6年生は司会も務めました。みんなワクワクしながら会の始まりを待っている姿がありました。
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万葉公園 遠足(2年生)12

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10月14日(木)
お弁当を食べ終わった後も少し時間があったので、公園の遊具で遊びました。
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