今日の献立は、マーボー丼・えのきと小松菜のスープ・黒糖アーモンド・牛乳です。マーボー豆腐には、風邪予防にも効果があるニラを入れました。今日の地場野菜は、にんじん・長ねぎ・しょうが・小松菜です。

１１月８日（月）
２年生は生活科の時間に、まちたんけんに出かけ、いろいろなことを発見しました。不思議だな、おもしろいななど、学校の周りの知っている場所について感じたことや考えたことをまとめて発表します。普段見慣れている場所も、子どもたちから改めて教えてもらうことがたくさんあります。

１１月９日（火）
２年生の道徳の授業を参観しました。親切にする良さについて、「学級園のさつまいも」の教材文を使って考えました。楽しみにしていたお芋掘りの日に体調を崩してお休みしてしまった主人公の気持ち共感しながら考えることができました。また、２年生もお芋掘りをすることと関連付けながら主人公の気持ちや、お芋と手紙を届けてくれた友だちの親切な行動に対して考えを深めることができました。「私も、お友達に親切にしてあげたい」そんな優しい気持ちが広がっていくのを感じました。

１１月９日（火）
１年生の算数の授業を参観しました。「１２ー７の計算の仕方を説明しよう」をめあてに学習に取り組んでいました。実際にブロックを操作しながら説明の仕方を考えます。
「１２を１０と２に分けます。」「１０から７をとります。」「残りの３と２を合わせて５になります。」
お隣同士で説明をしあう様子がみられました。とても上手に説明ができるようになったので、先生がタブレットで説明の様子を撮影してくれました。自分や友達の説明の仕方を確かめられるのもタブレットのいいところです。最後は黒板の前でも発表することができました。

１１月５日（金）
でき上った焼き芋を試食しました。ホカホカ温かくて甘いお芋でした。

１１月５日（金）
先日お芋掘りをしたサツマイモを使って焼き芋大会をしました。自分で選んださつまいもを新聞紙とアルミホイルで包んで準備しました。畑では用務主事さんが、木切れで焚火をして待っていてくれました。熾火になったころ、サツマイモを中に入れに行きました。
「煙が目に染みるよ〜」
と言いながらも、サツマイモを火の中に入れることができました。

１１月２日（火）
「先生！これ、大きいよ！」
「こっちからも大きなおイモが出てきたよ！」
次々とおイモを掘り出し、カメラの前でポーズを決めてくれました。
子どもたちも大興奮です。かごいっぱいのおイモを収穫することができました。

１１月２日（火）
今日は、すみれ学級さんが畑で育てていたサツマイモを掘りました。長い蔓をかき分け土の中からさつまいもを掘り出したときは大喜びでした。大きなサツマイモがたくさん収穫でき、大満足の一日でした。

今日の献立は、パエリア・スパニッシュオムレツ・白いんげん豆のスープ・牛乳です。パエリアは、スペインの郷土料理で、魚介・野菜がたくさん入った炊き込みごはんです。給食では、まぜごはんにしました。今日の地場野菜は、ピーマン・キャベツです。

１１月４日（木）
２年生が学級園で育てたサツマイモが収穫の時を迎えました。そして今日はみんなで芋掘りをしました。蔓をたどってさつまいもを掘り出す作業は大変でしたが、土の中から顔を出したサツマイモをみて大喜びでした。今年は大豊作。大きなサツマイモがたくさん収穫できました。サツマイモの蔓は、リースづくりに活用します。

１１月５日（木）
５年生は社会科とも関連付けて八王子の農業について調べたことをまとめています。八王子の農業の魅力を伝え、地産地消を進める取り組みに貢献しようと張り切っています。５年生発信の八王子の農業を盛り上げるプレゼンテーションに期待が高まります。

１１月４日（木）
４年生は「桑都八王子カルタ」に詠まれている八王子の歴史や自然などを調べ、学習用端末を使ってプレゼンテーションします。八王子の魅力をみんなに感じてもらえるよう一生懸命取り組んでいます。

１１月４日（木）
１年生は「大好き！横一小」をテーマに、入学してから７か月間過ごしてきた大好きの学校のことを調べて発表します。先生たちへのインタビューなどもしながら、学校の紹介をしてくれます。

１１月２日（火）
３年生は八王子のことをグループごとにまとめています。八王子の自然や動植物、お祭りなどバラエティに富んだ内容になっています。ところどころにクイズもあり、参加型の発表会になりそうです。

１１月２日（火）
６年生は学習用端末を活用しながら発表する内容をまとめていました。役割を決め、それぞれが主体的に活動している姿がありました。さすが６年生です。どんな発表をしてくれるのか楽しみです。

１１月２日（火）
学習発表会の練習が始まりました。すみれ学級では、これまで調べたり校外学習で体験したりしたことをまとめ、発表します。どんな学習をしたか、どんな体験をしたか、そして、どんなことを学んだかについてスライドを使って思い出し、どんな発表にするか話し合っていました。

１１月８日（月）
２年生の音楽の授業を参観しました。歌唱では、愛唱歌「ゆめのはな」を振りを付けながら歌いました。また、音階の学習では、「かっこう」の曲を、体を使って音の高さを表現していました。自分の担当の音に来ると元気に立ち上がり、クラス全員で音を奏でました。また、「鍵盤ハーモニカ」の代わりに、学習用端末を活用しながら練習に取り組んでいました。音当てクイズにも挑戦。みんな楽しみながら学習していました。コロナ禍の中でも工夫しながら音楽の授業を進めています。

今日の献立は、かみかみごはん・いかのねぎ塩焼き・五目煮豆・のっぺい汁・牛乳です。１１月８日は、語呂合わせで、「いい歯の日」です。よく噛んで食べると、唾液がたくさん出て、虫歯予防にもなるそうです。

１１月５日（金）
今日の中休みも縄跳びの取組がありました。休み時間のチャイムとともに校庭に出てきて元気いっぱいリズム縄跳びに取り組みました。１年生もずいぶん跳び方を覚えて、音楽に合わせて縄跳びをする姿が見られました。チャレンジタイムでは、体育委員会の児童が低学年の児童にやさしく声をかけ、励ましている姿もあちこちで見られました。

１１月５日（金）
３年生の授業を参観しました。国語では「もちもちの木」の学習をしていました。読み進めているうちに「肝を冷やす」という言葉が出てきて、子供たちが張り切って辞典を使って意味を調べていました。また、お隣の学級では、総合的な学習の時間に、調べたことをまとめる文を書く学習では、積極的に漢字を使おうとで辞典を活用している姿がありました。調べ終わるとそのページに付箋を貼る姿がありました。これまでに調べた言葉が蓄積されている自分だけの辞典です。これからもたくさん語彙を増やしていきましょう。